建立完善的公務人員訓練制度，不僅是今日行政機關培養優秀人力資源的基礎，也是當前人事行政之重要課題之一。 本院研究發展委員會為釐清公務人員訓練之相關問題，提供整體公務人員訓練制度規劃之參考，經組成「建立我國公務人員訓練制度之研究」專案小組，延聘兼具訓練學理與實務經驗之專家多人共同參與研究，而由政治大學公共行政系許濱松教授擔任專案小組召集人。研究專案小組研議會議共召開十七次，會中對當前我國公務人員訓練制度之現況、問題、以 及可行改進與規劃之道進行充分的意見交流，最後由召集人根據與會成員之共識作成結論。 本文計分六節，除緒論與結語外，主要內容有四節。第二節文獻探討，係就當前學理上對訓練的意義，內涵，訓練過程的規劃。訓練與遴選，晉升的關係加以論述。第三節現況說明，分別從訓練職掌的歸屬，訓練的相關法規，訓練機構的現況，訓練層級與類別，訓練業務的執行等五個角度深入探討現況。第四節問題分析與檢討，乃從訓練類別、事權歸屬、法 令規章、訓練機構、訓練與人事管理的配合、訓練規範與實施程序及其他問題等七方面加以分析檢討。第五節研究發現與建議，則針對前節所提之問題，分從訓練類別等六方面提出改進建議，期能有益於我國公務人員訓練制度的健全建立。
建立我國公務人員訓練制度之研究
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