【研究提要】 為因應即將來臨二十一世紀國際競爭年代，以及國內、外各種政經勢 力、制度重新調整與重組的挑戰，政府如何設計高效能的人力發展制 度，以提升整體公務人員的素質，加強公共服務效能，是當前政府人 事政策中急需規劃的主要議題之一。有鑑於此，考試院第九屆施政綱 領總綱即明列：「研究建立教、考、訓、用結合之制度，提升公務人 員及專技人員素質，以配合機關用人及因應社會需求。」 然而，在公務人員教、考、訓、用配合制度推動之前，有必要先對配 合制度的可行性加進行研究。本研究主要採取政策論證（policy argu- ment）的方法，作為政策可行性分析的立論基礎，希能透過正反兩面 的不斷辯證（dialect） ，釐清問題的癥結，期使推介方案具較高的解 釋力與說服力。
建立公務人員教、考、訓、用配合制度可行性之研究
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