公務人員教、考、訓、用配合制度之研究(pdf檔案) 研究提要(pdf檔案) 壹、緒論 •一、研究緣起與目的(pdf檔案) •二、研究範圍與重點(pdf檔案) •三、研究方法與架構(pdf檔案) 貳、背景說明 •一、公務人員教育(pdf檔案) •二、公務人員考試(pdf檔案) •三、公務人員訓練(pdf檔案) •四、公務人員任用(pdf檔案) 參、問題分析 •一、公務人員教育的問題 (pdf檔案) •二、公務人員考試的問題(pdf檔案) •三、公務人員訓練的問題(pdf檔案) •四、公務人員任用的問題(pdf檔案) 肆、改進建議 •一、公務人員教育的改進建議(pdf檔案) •二、公務人員考試的改進建議 (pdf檔案) •三、公務人員訓練的改進建議(pdf檔案) •四、公務人員任用的改進建議(pdf檔案) 伍、結論 •一、研究建議 (pdf檔案) •二、後續研究 (pdf檔案) 參考文獻 •一、中文部分(pdf檔案) •二、英文部分(pdf檔案) 圖 1-1 研究架構圖(pdf檔案) 附錄 •附錄一 國立台灣大學教育學程課程表(pdf檔案) •附錄二 國立政治大學社會科學院行政管理碩士學程(pdf檔案) •附錄三 公務人員教、考、訓、用配合制度建議一覽表(pdf檔案)