天然災害停止辦公上課決定之權限，涉及緊急權運用及法制規範問題，其權責歸屬及授權事項，允宜深入研析，本院相關會議亦認有研究之必要；行政院目前因實際需要訂有「天然災害發生時停止辦公及上課作業要點」，並據以實施，其雖已發揮相當功效，惟就健全法制而言，可再進一步予以強化。茲依職權來源、制度發展、要點研修、現行運作等先行分析 ，次就建制目的、特色予以探究，以掌握問題脈絡，並按法制與執行層面分析有關機關職權分際，同時探討中央政府所在地（台北市）決定權歸屬暨有關問題，以瞭解問題所在，從而研提若干改進建議（含法律化途徑研議、法制與執行區隔、授權方式研商、相關問題改進等），以期有效因應，並符社會發展要求。
天然災害停止辦公上課辦法相關問題之研究
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